Istanbul Lisesi

Der Neubeginn der deutschen Ausbildung am Istanbul Lisesi

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Created on Thursday, 15 March 2012 15:46

Last Updated on Wednesday, 15 May 2013 15:56

Published on Thursday, 15 March 2012 15:46

Written by Dr. Volker Schult

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Der Neubeginn der deutschen Ausbildung am Istanbul Lisesi

Durch die Bemühungen des Erziehungsministers Hüseyin Celal Yardımcı, der auch ehemaliger Schüler des Istanbul Lisesi war (IEL 1927), konnte mit der deutschsprachigen Ausbildung am Istanbul (Erkek) Lisesi wieder begonnen werden. Das Kulturabkommen zwischen beiden Ländern von 1957 legte die allgemeine Grundlage für den erneuten Einsatz von deutschen Lehrkräften am Istanbul Erkek Lisesi.

Am 8. Juli 1958, einen Monat nach in Krafttreten des Kulturabkommens, erreichte die deutsche Botschaft die überraschende Bitte aus dem türkischen Erziehungsministerium, zum 15. September drei deutsche Lehrkräfte an das Istanbul Erkek Lisesi zu entsenden. Es sei geplant, die Schule im Laufe der Jahre so umzugestalten, dass der gesamte Fachunterricht, bis auf Geschichte und Geographie, in deutscher Sprache erteilt werden soll. Da das Istanbul Erkek Lisesi als eine der besten öffentlichen Oberschulen der Türkei gelte, empfahl man, die Situation zu nutzen. Mehrere Regierungsmitglieder, inklusive des Erziehungsministers, waren Absolventen der Schule.

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Das Schulgebäude des Istanbul Lisesi – eine besondere Geschichte

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Created on Thursday, 15 March 2012 15:51

Last Updated on Sunday, 21 April 2013 23:27

Published on Thursday, 15 March 2012 15:51

Written by Dr. Volker Schult

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Das Schulgebäude des Istanbul Lisesi - eine besondere Geschichte

Zahlreiche kostspielige und verlustreiche Kriege führten 1881 zum Staatsbankrott des Osmanischen Reichs. Unter dem Druck der ausländischen Gläubiger musste Sultan Abdülhamid II. der Errichtung der Ottomanischen Schuldenverwaltung (Düyun-ı Umumiye, Administration De La Dette Publique Ottomane) zustimmen. Damit stand das Osmanische Reich bis zur vollkommenen Rückzahlung seiner Auslandsschulden unter internationaler Finanzkontrolle. Entsprechend der Anteile an den türkischen Schulverschreibungen wurde der siebenköpfige Verwaltungsrat mit Sitz in Istanbul besetzt. Zwei Franzosen, je ein Deutscher, Engländer, Österreicher, Italiener und ein Delegierter der Osmanischen Regierung (ohne Stimmrecht) vertraten die Anleihegläubiger.

Diese gänzlich unter europäischer Kontrolle stehende Osmanische Schuldenverwaltung übernahm die alleinige Verwaltung von sechs wichtigen Steuerquellen des Staates, um aus diesen Einnahmen die Schulden allmählich abzubezahlen.

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Die Deutsche Abteilung heute

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Created on Thursday, 15 March 2012 15:49

Last Updated on Wednesday, 15 May 2013 15:58

Published on Thursday, 15 March 2012 15:49

Written by Dr. Volker Schult

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Die Deutsche Abteilung heute

War zunächst das Deutsche Sprachdiplom der Stufe II das Schulziel der Deutschen Abteilung, wurde es kurz vor der Jahrtausendwende um das Abitur erweitert. 1999 startete der erste Abiturjahrgang und legte 2002 die Prüfungen ab. Seitdem nehmen mit großem Erfolg jedes Jahr über 100 Schülerinnen und Schüler an den Prüfungen teil. Seit 2010 wird ein gemeinsames Abitur mit der Deutschen Schule Istanbul durchgeführt.

Heute gehört das Istanbul Lisesi zu den 140 Deutschen Auslandsschulen, die von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) des Bundesverwaltungsamts im Auftrag des Auswärtigen Amts und unter Mitwirkung der Länder personell, finanziell und pädagogisch betreut werden. Die ZfA fördert besonders die qualitätsorientierte Schulentwicklung. Im Rahmen der Bund-Länder Inspektion (BLI) erfolgte 2009 die externe Überprüfung der Schulentwicklung am Istanbul Lisesi.  Dem Istanbul Lisesi wurde im Anschluss an die BLI das vom Bundespräsidenten unterzeichnete Gütesiegel „Exzellente Deutsche Auslandsschule" verliehen.

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Die deutschen Leiter am Istanbuler Gymnasium

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Created on Thursday, 15 March 2012 15:54

Last Updated on Sunday, 21 April 2013 23:27

Published on Thursday, 15 March 2012 15:54

Written by Dr. Volker Schult

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Nach dem Abschluss des deutsch-türkischen Kulturabkommens 1957 ergriff der damalige Erziehungsminister Celal Yardımcı (IEL 1927) die Initiative, das IEL zu einem staatlichen, deutschsprachigen Gymnasium umzuwandeln. Auf Bitten der türkischen Regierung schickte die Bundesrepublik im Schuljahr 1958/1959 die ersten deutschen Lehrer. Diese wählten sich im zweiten Jahr zunächst einen Sprecher; dieser übernahm allmählich die Funktion eines Leiters der Abteilung. Später wurden die Leiter von Deutschland bestimmt und ernannt. Seit Mitte der 90er Jahre hat der Leiter nach innen quasi die Funktion eines deutschen Schulleiters. Er verantwortet gegenüber der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) sowie der Kultusminister-Konferenz (KMK) den Einsatz der Lehrer, die Verwendung von finanziellen Mittel und die korrekte Durchführung aller Prüfungen zum Abitur oder Sprachdiplom. Der deutsche Leiter muss den deutschen Stellen von der ZfA bis zum Außenministerium in Berlin regelmäßig über die Entwicklung der Schule Bericht erstatten.

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