Comenius-Projekt

Jugendliche in Europa - Soziokulturelle Bedingungen des Aufwachsens

Im Comenius-Projekt steht neben dem zwischenmenschlichen Austausch die Sensibilisierung für soziokulturelle Besonderheiten des Aufwachsens in den unterschiedlichen europäischen Ländern im Vordergrund. Unsere Partnerschulen sind das Adolf-Weber-Gymnasium in München, Deutschland, das Collège Fénelon in Lyon, Frankreich, das Liceo Classico Frezzi in Foligno, Italien, und das X LO im. I. J. Paderewskiego in Katowice, Polen.
Die Schüler/innen setzen sich mit der Gegenwart ihres Landes und der Partnerländer auseinander, indem sie z.B. Fragebögen, Interviews, Theater- und Filmszenen, literarische Texte, Beiträge für den gemeinsamen Twinspace - ein virtueller Arbeitsbereich -  und Schülerzeitungen entwerfen und die Ergebnisse analysieren und vergleichend reflektieren. Filme, Literatur und Medien der verschiedenen Länder, die Jugendliche in den Mittelpunkt stellen, werden analysiert und auf die eigene Wirklichkeit bezogen. Sie entdecken konkret die Lebensumstände ihrer Partner aus den am Projekt beteiligten Ländern und vergleichen sie mit den eigenen: Leben in der Familie (Wochenrhythmus, Feste, Religion, Familienstrukturen und Wertvorstellungen in den Generationen, Geschwisterkonstellationen), genderspezifische Fragen in der Lebensführung, Berufsfindung/Zukunftsplanung und Leben in der Nachbarschaft, Schule und der weiteren Umgebung.
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