Studienberatung

Liebe Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 11 und 12

Die Technische Universität München (TUM) hat am 11.12.2017 ihre Anmeldungen zum Schülertag- Tag der offenen Tür für Studieninteressierte am 8.2.2018 von 9-17 Uhr begonnen. Über das Programm könnt ihr euch über www.schueler.tum.de/schuelertag/programm/ informieren.

Hierfür muss man sich online bewerben. Zur Anmeldung und für weitere Informationen geht bitte auf: www.tum.de/schuelertag

Die TUM macht eine
Informationsveranstaltung am 18.1.2018 Thema: Mathematik- und Physikstudium.

Eure
Iris Sobanski

Hier sind die aktuellen Hinweise für die Bewerbung auf ein DAAD-Stipendium

Aktuelle Informationen zur Studien- und Berufsberatung

Die Studienberatung am IEL versteht sich als „Brückenbauer“ zwischen der Schule, den Studienwünschen der Schüler und den Universitäten, Hoch- und Fachschulen im Ausland. Gemeinsam mit ihren Partnern, so z. B. dem Deutschen Akademischen Austauschdienst kann sie Wege zum Studium aufzeigen, auf mögliche „Stolpersteine“ hinweisen und den Schülern helfen, ihren Weg zum Studium zu finden. Den unmittelbaren Kontakt zwischen Schüler und Studieneinrichtung kann sie natürlich nicht ersetzen.

Bereits im Schuljahr 2017/2018 haben die individuellen Beratungen am IEL begonnen.

Interessierte Schüler können sich bei mir, Frau Sobanski, einen Termin zur Studienberatung geben lassen. Ich berate euch gern. Hilfreich ist es, wenn ihr eure Fragen dazu vorbereitet.

Wenn ihr mir ein bis zwei Tage Zeit gebt, kann ich euch auch helfen, eure Bewerbungs-Mails durchzusehen. Das war für einige Schüler in der Vergangenheit sehr hilfreich.

Bereits in der Klassenstufe 10 absolvieren einige Schüler ein Praktikum in Deutschland. Ich kann euch keinen Praktikumsplatz besorgen, aber euch bei der Suche danach unterstützen und beraten.

Hier findet ihr verschiedene Internetseiten, wo ihr euch über das Studium in Deutschland informieren könnt.

Damit viele ähnliche Fragen beantwortet werden können, führten wir in unserer Schule zwei Veranstaltungen durch:

Veranstaltung zur Studienberatung am 07.11.2017

Auch in diesem Jahr fand ein Studienberatungstag statt. Zum zweiten Mal konnten wir den Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) an unserer Schule begrüßen, der zum Thema: „Studieren in Deutschland“ eine interessante Power – Point – Präsentation hielt.

Besonders freuten wir uns, erstmalig Vertreter des Deutschen Generalkonsulates Istanbul (GK) für diese Veranstaltung gewonnen zu haben. Frau Höfer hielt einen sehr informativen Vortrag zu Pass- und Visafragen. Im Vorfeld der Veranstaltung wurde für das Schuljahr 2017/18 zwischen dem GK und der Schule eine neue Verfahrensweise zur Visaerteilung vereinbart. Die Schüler der 12. Klassenstufe haben dann die Möglichkeit, in der Schule  Gruppentermine zu wählen. Dadurch ersparen sie sich die langfristige Terminvergabe im GK. Wenn alle notwendigen Dokumente vorhanden sind, kann eine schnellere Bearbeitung erfolgen und die Ausländerbehörde in Deutschland verzichtet auf eine erneute Prüfung. Dadurch verkürzt sich die Visaerteilung deutlich und kann innerhalb von ca. 14 Tagen gegeben werden. Diese Neuerung fand bei den Schülern großen Anklang und die Vereinfachung wurde mit Applaus begrüßt.

Wir hoffen, dass sich das System bewähren wird, sodass auch im nächsten Jahr die Schüler davon profitieren können.

350 Schüler nahmen an der Veranstaltung teil, waren zufrieden und dankbar, so viele Informationen bekommen zu haben.

(©Deutsches Generalkonsulat Istanbul / Mehmet Erken)

(©Deutsches Generalkonsulat Istanbul / Mehmet Erken)

Weitere Bilder finden Sie in unserer Galerie.

Elternabend der Klassenstufe 11. Themen: Abitur, DSDII, Studieren in Deutschland am 08.11.2017

Die Eltern waren höchst interessiert an diesen Themen und stellten sehr viele, mitunter auch sehr detaillierte Fragen.

Die Oberstufenkoordinatorin, Frau Rahvali informierte über das deutsche Abitur, Prüfungsabläufe und Bewertungen. Anschließend sprach die Fachleiterin Deutsch, Frau Aydin zum Prozedere des DSDII, wie man es erlangen kann und wo man es braucht. Beide Kolleginnen beantworteten im Anschluss die zahlreichen Fragen.

Im zweiten Teil der Veranstaltung trat der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) auf. Er informierte die Eltern auch über so wichtige Fragen wie das Sperrkonto und die Höhe der Unterhaltskosten, wenn ihre Kinder in Deutschland studieren wollen.

Die Eltern interessierten sich auch für die Stipendienvergabe, u.a. für das begehrte Vollstipendium des DAAD und weitere Stipendienmöglichkeiten.

Es war eine gelungene Veranstaltung, die Aufklärung über das Abitur und das Studium in Deutschland gab.

Eure
I. Sobanski

TU9-ING-Woche 2017 in Darmstadt

Ich, Rıfat Burak Altınbaş aus der Klasse 12-C, nahm von 20. bis 26. August 2017 an der TU9-ING-Woche in Darmstadt teil, die von dem Verband TU9 German Institutes of Technology organisiert wurde. Der Verband TU9, der ein Zusammenschluss neun führender Technischer Universitäten in Deutschland ist, wurde im Jahr 2006 gegründet und organisiert seit 2011 jährlich informative Programme an TU9-Mitgliedsuniversitäten, wobei man nicht nur seine ingenieurswissenschaftlichen Kenntnisse erweitert, sondern auch die Möglichkeit ergreift, die Teilnehmer aus der ganzen Welt kennenzulernen.
Das diesjährige Programm, an dem ich teilgenommen habe, fand in Darmstadt statt, die auch von ihren eigenen Einwohnern als „die Stadt der Zukunft“ bezeichnet wird.
An dem Anreisetag war ich der erste, der in der Jugendherberge ankam, die sich an einem See mit Schwimmbereich befindet. Deswegen hatten wir unter der Woche die Möglichkeit, schwimmen zu gehen. Als auch die anderen Teilnehmer aus der ganzen Welt im Verlauf des Tages in der Jugendherberge ankamen, wurden wir von der TU9-Familie begrüßt und lernten uns kennen. Sie alle waren so nett und freundlich, dass sie die ganze Woche innerhalb der Gruppe immer deutsch sprachen, obwohl fast alle der Gruppe aus Zentralamerika stammten und deswegen Spanisch als Muttersprache haben.
An dem ersten Tag des Programms besuchten wir die TU Darmstadt, an der wir auch eine Präsentation über die Universität angeschaut und ein Campustour an dem Standort „Lichtwiese der Universität“ gemacht haben. An der TU „Lichtwiese“ hatten wir noch eine Führung in dem Fachbereich Maschinenbau, wobei wir alle unsere Fragen dem Leiter des Fachbereichs stellen und uns einen Überblick über den Studiengang Maschinenwesen verschaffen konnten.
An dem nächsten Tag besuchten wir die Universitäts- und Landesbibliothek, die die zentrale Einrichtung für Literaturversorgung der Technischen Universität Darmstadt ist. Nach dem Besuch in der Bibliothek fuhren wir zum Hessisches Landesmuseum, in dem wir uns über Europas Kometenjäger „Rosetta’“ informieren konnten.
In dem Museum gab es eine riesengroße Halle, in der die insgesamt 7 Milliarden Flugkilometer lange Reise von Rosetta durch eine multimediale Deckenprojektion visualisiert wurde, was ich ziemlich beeindruckend fand.
Die Exkursion zu EUMETSAT, was eine Abkürzung für die “Europäische Organisationen für die Nutzung meteorologischer Satelliten” ist, war Ziel des folgenden Tages. Dabei haben wir herausgefunden, dass die gelieferten Satellitenbilder die Grundlage für Wetterbeobachtung und -vorhersage bilden. Danach erkundigten wir uns am Nachmittag über den Fachbereich Informatik an der TU Darmstadt. An diesem Tag hatten wir noch den internationalen Abend, an dem wir mit der ganzen TU9-Familie zusammen gegrillt haben.
Der letzte Tag des Programms war für mich einfach unvergesslich. Wir besuchten das Chemie- und Pharmaunternehmen MERCK, das seinen zentralen Standort in Darmstadt hat. Nach einer Vorlesung über die Medikamentenherstellung hatten wir sogar die Möglichkeit, im „Junior Labor“ Aspirin herzustellen, was mir an dem ganzen Programm am meisten gefiel. Am Nachmittag hatten wir zum Schluss eine Führung in dem Fachbereich Architektur, bei der wir auch das „Solarhaus“, das von den Studenten der TU Darmstadt aufgebaut wurde und mit dem die Universität im Jahr 2007 den vom US-amerikanischen Energieministerium ausgeschriebenen internationalen Wettbewerb „Solar Decathlon“ gewann, besichtigt. Der folgende Tag war der Abreisetag, an dem wir alle hintereinander in unsere Heimat flogen.
Kurz gesagt, ich halte die TU9-ING-Woche für ein einmaliges Erlebnis, das uns nicht nur die Möglichkeit gibt, ingenieurwissenschaftliche Bereiche näher kennenzulernen, sondern auch neue Bekanntschaften zu schließen, die uns in unserem weiteren Leben begleiten.